九游会老哥网:雨量器制作的过程三年级

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  小学科学：制作简易雨量器 小学科学教科版三年级上册制作简易雨量器，课堂家庭都能用！超级简单能够实现的实验，家长不会教也不怕，轻松上手动手做实验比死记硬背要更容易理解～

  如何制作雨量器？首先呢，我们先要准备好材料，一个大可乐瓶，一把尺子，一张长方形的纸条、一卷透明胶带， 一支笔，一把剪刀。小朋友们不要忘了我们之前做过的约定哦，使用剪刀时要注意保护好自己，不要伤到手哦。 第一步，我们小心的用剪刀从可乐瓶的中部靠上剪去顶，这一步请小朋友们要在家长的指导下进行哦。第二步， 把剪下来的顶部倒扣在瓶子中，形成一个漏斗，用胶带将漏斗与瓶身固定好，使其牢固，盛水器口应保持水平。 第三步，在瓶子中加入一些水，保持水面高于底部凸起。 第四步，我们在长方形的纸条上画出刻度， 单位为毫米。 接着用透明胶带将画好的刻度尺整个固定在瓶身上，以便防水。 要注意的是，零的刻度要与平底的水面对齐，这样我们的雨量器就制作好了。

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  简易与凉气，你还在为出门下雨而烦恼吗？还在为不知道外面雨下多大了而暗自神伤吗？今天教你自制简易与凉气，一起学会科学测量降雨量，成为雨神！测量降雨，小伙伴们羡慕坏了！ 拿一个喝完的饮料瓶，用剪刀剪下，取上半部分，再找一个直筒瓶来当与凉器的容量瓶。 取一段纸胶带，用纸尺标上刻度，底部对齐，粘贴在纸筒瓶上。 制作完成，放置在下雨的户外，进行一分钟的测量，最后获得的降雨量对比降雨量表，就可以确切的知道不同时间段的降雨量啦！快来叫上你的小伙伴一起试一下吧！

  今天我们通过实验来探究如何测量降雨量。 首先我们要制作一个简易的雨凉器，选择一个直筒透明杯，在杯子外壁贴上刻度条，注意要从底部贴起，以毫米为单位 刻度调外，贴上透明胶带用来防水。我们大家可以用喷壶和花洒模拟降雨， 练习使用雨凉器，将雨凉器水平放置，待页面稳定后再读书。读书的时候 视线要与页面平行，要加上单位毫米。操作熟练后，把雨凉器放在雨中就可以测量降雨量了。 用自制的雨量器在下雨时测量降雨量记录，并对照降雨量等级标准来确定这场雨的降水等级。 我们还可以查询当地气象台对这场降水等级的报告和我们的测量结果作比较。请记住，没有测量就没有科学， 测量是一切科学探究的基础。请你想一想，为什么制作与凉气不需要仔细考虑容器的开口大小呢？还有 什么形状的容器不能当做与凉气呢？我是汪杰老师。

  同学们大家好，今天我们大家一起来制作一个简易的雨凉器，首先我们应该准备这些物品，一个塑料的矿泉水瓶，最好要这种上下一样粗的。然后是一个胶棒， 一把尺子，一个纸条，一支黑笔，宽胶带，还有剪刀。准备好后我们要开始了。首先第一步我们将瓶子在适当的位置给他剪开， 注意剪的时候剪刀不要扎手， 然后点开后把上面的这一圈尽量的给他剪平整，防止划手。 剪完后第二步我们用直尺黑笔在这张白色的纸条上给他画出刻度， 然后这个刻度要按厘米给他分清，标好标出刻度。 然后第三步我们要把这个刻度表贴在这个瓶身上，注意贴的时候别贴歪，否则会造成测量的不准。 我们大家可以先在这个纸条的后面抹上胶棒，一定要保证这个纸条的最底端和瓶子对齐，贴完后用剪刀把多余的部分剪掉， 然后最后我们用宽胶带把它粘上，这样做才能够防水， 如果同学们家里没有宽胶带，用窄 胶带多粘几下就行， 这样一个简易的雨量器就做好了。制作完成后，同学们可以把它拍照，然后发给自己的综合实践老师， 并能关注天气预报，在发现有雨的时候，提前将它放在室外平稳的地方，然后雨停后可以去观察一下降雨量。

  让我们一起来回忆一下最近的一次降雨，雨下的大还是小？ 你们是怎样判断降水量的大小的呢？今天老师介绍给大家一种测量降水量的工具与量器，我们一起看看怎么做吧。我们要用到的材料有直筒透明杯，胶条，直尺， 铅笔，还有一个白色的纸袋、剪刀。选择这个纸筒透明杯是因为降水量的测量是看降水在桶内积累的水层深度，他的单位是毫米，只有直径均匀才可能正真的保证我们读数准确。 下面我们来制作刻度条，我们从 纸条的底部开始，依次画出零到四十毫米的刻度线。 画好后，我们比对纸筒杯的长度， 将纸条剪下，将纸条贴在纸筒背上。注意 贴的时候，如果直筒杯的底部有厚度，我们要从这个厚度的最上端开始贴。贴好后，为了防 水，我们在上面覆盖一层透明胶带。 好， 这样我们的雨量器就完成了。思考一下雨量器的口径大小是否对测量有影响呢？其实是没有的，因为降水量读数时是看降水在桶内积累的高度， 不同口径的雨量器在同一阶段的降雨中积累的雨水高度是一样的。怎样用自制的雨量器来测量某天的降水量呢？我们现在用喷壶模拟降雨，为同学们进行演示。 首先找一块平整且没有遮挡物的地面，如果大家在室外做相关操作，注意要把雨量器垫 高大约七十厘米，防止雨水从其他表面溅入。将雨量器水平放置好，现在我用喷壶模拟降雨， 哈哈哈， 第一次模拟完成后，我们将雨量器小心的取出，注意别将雨水溅出， 将它放在平整的桌面上，视线与页面齐平，开始读数， 我们大家可以看到第一次模拟降雨的结果，降雨量大约是五毫米。好，现在咱们进行第二次模拟， 再次小心的将雨量器取出，好带液。 第二次模拟降雨的降雨量大约是二十二毫米，下面进行第三， 真是模拟。 将雨量器取出，好读数，我们大家可以看 到第三次降雨量为四十毫米。气象学家 在记录降水量的时候，要每隔十二小时观测一次。在强降水阶段，为避免雨水溢出，可在阶段性降水过后随时测量，若有降雪， 则待雪完全融化后再读书。我们三次测量的降水量为什么不同呢？如何 确定哪个地区下的是大雨，哪个地区下的是中雨和小雨呢？我这里有一份降水量等级标准，你们对照他来自己判断一下吧。